| DATOS GENERALES | ||||||
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| NOMBRAMIENTOS | ||||||
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ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
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| INFORMACIÓN DE PUBLICACIONES | ||||||
| Firmas | |
| Cazorla L.M. Monroy Cazorla, Lucia |
| Áreas de conocimiento | |
| Psychology, multidisciplinary Psychology (miscellaneous) |
Coautorías con entidades de la UNAM
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Revistas en las que ha publicado (1):
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| # | Título del documento | Autores | Año | Revista | Fuente | Citas WoS | Citas Scopus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | RISK PROFILES IN UPPER INTERMEDIATE EDUCATION STUDENTS | 1ᵉʳ autor: Monroy Cazorla, Lucia, Palafox Palafox, German, Bouzas Riano, Arturo | 2018 | REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA | WoS-id: 000446275400005 Scopus-id: 2-s2.0-85067543918 | 0 | 0 |
| # | Título del documento | Autores | Alcance | Año | ISBN | Fuente |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Lineamientos Para La Construcción De Reactivos De Opción Múltiple | Urzúa Hernández, María de Jesús Jovita, Monroy Cazorla, Lucía Guadalupe, | Libro Completo | 2016 | 9786077704096 | INDAUTOR |
| # | Entidad | Nivel | Asignatura | Año | Semestre | Alumnos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN II (PED) | 2024 | 2024-2 | 5 |
| 2 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN III (PED) | 2023 | 2024-1 | 3 |
| 3 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN I (PED) | 2023 | 2024-1 | 5 |
| 4 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN II (PED) | 2023 | 2023-2 | 3 |
| 5 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN III (PED) | 2022 | 2023-1 | 3 |
| 6 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN I (PED) | 2022 | 2023-1 | 3 |
| 7 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN II (PED) | 2022 | 2022-2 | 3 |
| 8 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN III (PED) | 2021 | 2022-1 | 8 |
| 9 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN I (PED) | 2021 | 2022-1 | 3 |
| 10 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN II (PED) | 2021 | 2021-2 | 8 |
| 11 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN I (PED) | 2020 | 2021-1 | 8 |
| 12 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN III (PED) | 2020 | 2021-1 | 3 |
| 13 | Facultad de Psicología | Maestría | TEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN II (PED) | 2020 | 2020-2 | 3 |
| 14 | Facultad de Psicología | Licenciatura | EVALUACION EDUCATIVA | 2019 | 2020-1 | 20 |
| # | Título del libro | Título del capítulo | ISBN | Editorial | Año | Fuente |
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