DATOS GENERALES | ||||||
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NOMBRAMIENTOS | ||||||
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ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
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# | Título del capítulo | Título del libro | Autores | Alcance | Año | ISBN | Fuente |
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1 | Literary genres and teaching Portuguese as a foreign language in teletandem | Language, Culture And Literature In Telecollaboration Contexts | Diaz A.M., Ramos K.A.H.P., da Silva M.N., | Capítulo de un Libro | 2023 | 9783031338304 | Scopus-id: 2-s2.0-85196239658 |
# | Título del documento | Autores | Alcance | Año | ISBN | Fuente |
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1 | La Evaluación De Nuevos Materiales En El Cele-Unam: Perspectivas De Alumnos Y Profesores | Peña Clavel, María de la Paz Adelia, Porras Pulido, Juan, Mendoza Díaz, Anelly, et al. | Libro Completo | 2014 | 9786070251115 | INDAUTOR |
# | Entidad | Nivel | Asignatura | Año | Semestre | Alumnos |
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1 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | DIDACTICA LITERATURA Y LENGUA VI | 2024 | 2024-2 | 3 |
2 | Facultad de Filosofia y Letras | Licenciatura | DIDACTICA LITERATURA Y LENGUA I | 2023 | 2023-2 | 3 |
3 | Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción | Licenciatura | METODOL.TANDEM ENSEÑANZA DE LENGUAS | 2023 | 2023-2 | 3 |
4 | Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción | Licenciatura | APREND.TERCERA LENG.III PORTUGUES | 2021 | 2021-2 | 1 |
5 | Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción | Licenciatura | APREND.TERCERA LENG.II PORTUGUES | 2020 | 2021-1 | 1 |
6 | Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción | Licenciatura | APREND.TERCERA LENG.I PORTUGUES | 2020 | 2020-2 | 1 |
7 | Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción | Curso de Bachillerato | Enfoques Alternativos en la EnseñanzaAprendizaje de Lenguas | 2018 | 0 | |
8 | Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción | Curso de Bachillerato | Diseño de actividades didácticas para el aprendizaje de lenguas extranjeras en la modalidad presencial y de autoaprendizaje. | 2017 | 0 |
# | Título del libro | Título del capítulo | ISBN | Editorial | Año | Fuente |
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