SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Una perspectiva generativa en torno a la adquisición de preguntas indirectas por aprendientes de inglés como segunda lengua
Sinodales: MARIA TERESA PERALTA ESTRADA;
Autores: Cisneros Martínez, Nancy CarolinaTipo de tesis: Tesis de MaestríaEntidad presentadora de examen profesional: Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y TraducciónEntidades por adscripción en la UNAM:
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción;