SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Uso de estrategias de comprensión lectora con textos impresos y digitales por parte de adolescentes que participan en un programa de tutoría
Sinodales: YUNUEN IXCHEL GUZMAN CEDILLO;
Autores: Cruz Romero, ZulemaTipo de tesis: Tesis de MaestríaEntidad presentadora de examen profesional: Coordinación de Estudios de PosgradoEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología;