SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Relación entre atención sostenida y rendimiento académico en alumnos de sexto grado de primaria
Sinodales: KARINA BEATRIZ TORRES MALDONADO;
Autores: Estrada Castelan, FabiolaTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de PsicologíaEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología;