Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en la formación de ingenieros civiles : caso de la FES Aragón, UNAM

Sinodales:
SUSANA BENITEZ GILES;
Autores:
Torres García, Karen Guadalupe
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofia y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Aragón";