SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
La comprensión lectora como andamiaje en el aprendizaje
Sinodales: EMILIANO LEZAMA LEZAMA;
Autores: Puente Barrón, YolandaTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Entidad no identificadaEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala";