La comprensión lectora como andamiaje en el aprendizaje

Sinodales:
EMILIANO LEZAMA LEZAMA;
Autores:
Puente Barrón, Yolanda
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Entidad no identificada
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala";