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Estrategias lingüístico-pedagógicas para el apoyo de la comprensión de la lectura en la enseñanza media superior
Sinodales: MARCELA LETICIA PALMA BASUALDO;
Autores: Audelo León, María del Rocío MercedesTipo de tesis: Tesis de MaestríaEntidad presentadora de examen profesional: Coordinación de Estudios de PosgradoEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Filosofia y Letras;