Las prácticas de campo como estrategia didáctica para la enseñanza de la Geografía de México en el segundo grado de secundaria

Sinodales:
EDUARDO DOMINGUEZ HERRERA;
Autores:
Colunga Castro, Joel Antonio
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofia y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Filosofia y Letras;