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Las prácticas de campo como estrategia didáctica para la enseñanza de la Geografía de México en el segundo grado de secundaria
Sinodales: EDUARDO DOMINGUEZ HERRERA;
Autores: Colunga Castro, Joel AntonioTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de Filosofia y LetrasEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Filosofia y Letras;