SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Blended-learning como alternativa de enseñanza-aprendizaje para alumnos de nivel superior
Sinodales:
ERIKA SOUZA COLIN
;
Autores:
Gutiérrez Vargas, Giovanna
Pérez Contreras, José Antonio
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología;
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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