Reflexiones para la enseñanza y el aprendizaje de lo arquitectónico : contribuciones teórico-didácticas para la formación del arquitecto a través de la acción participativa ligada al pensamiento complejo, tesis teórica

Sinodales:
HECTOR GARCIA OLVERA; GUSTAVO ROMERO FERNANDEZ; JOSE UTGAR SALCEDA SALINAS;
Autores:
Arteaga Barrón, Gabriela
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Arquitectura
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Arquitectura; Facultad de Arquitectura; Facultad de Arquitectura;