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SELECT Institucion FROM PublicObrasAutoresFil WHERE RefPublicacion = 688505 AND InstitucionPropia = 'S' UNION SELECT Adscripciones.Entidad FROM PublicacionesObras JOIN PublicObrasAutores ON PublicacionesObras.Identificador = PublicObrasAutores.RefPublicacion JOIN Adscripciones ON PublicObrasAutores.NumeroEmpleado = Adscripciones.NumeroEmpleado WHERE (PublicacionesObras.FechaPublicacion BETWEEN Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta OR (PublicacionesObras.FechaPublicacion >= Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta IS NULL)) AND PublicacionesObras.Identificador= 688505

Título del libro: 2016 International Symposium On Computers In Education, Siie 2016: Learning Analytics Technologies
Título del capítulo: Authic: Computational tool for children with autistic spectrum disorder

Autores UNAM:
MARIA DEL CARMEN ELIZABETH LARA MUÑOZ;

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Autores externos:

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Idioma:

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Año de publicación:
2016

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Palabras clave:

Assistive technology; Autistic spectrum disorders; Children with autisms; Computational tools; Gamification; Information and Communication Technologies; Micro-expressions; Multimedia applications; nocv1; User centered design

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Resumen:

The AUTHIC project is part of assistive technologies and it aims to develop tools which aid children with autism spectrum disorder (ASD) to understand and interpret facial expressions associated with an emotion, through interactive games supervised by a therapist. Since research is translational, health sciences findings in understanding emotion and the universality of facial expression support the multimedia applications development designed by user-centered methodologies and gamification. Learning routines enable training of ASD children to identify emotions in an interactive and entertaining way. © 2016 IEEE.

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Entidades citadas de la UNAM:

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Fuente:


ISBN:
9781509045969
Editorial:
Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

Tipo de producto:
Conference Paper

DOI:
10.1109/SIIE.2016.7751838